性騷擾主要分為兩種形式。第一類是針對個人的任何不受歡迎行為，這些行為具有冒犯、羞辱或威嚇性。第二種是當某個環境中出現性暗示的行為、言語或圖像，導致他人難以安心工作或學習，這類情況稱為「營造有敵意或具威嚇性的環境」。
當某人對他人作出不受歡迎的性方面行為或要求，包括性暗示、性請求、或其他帶有性意味的不受歡迎舉動，而一位合理人士考慮所有情況後亦認為該受害者會感到被冒犯、羞辱或受威嚇，即構成性騷擾。
例子：
性笑話 / 評論
- 在參與迎新活動遊戲時，有人講述性笑話或提出與性有關的問題。
- 有人對另外一位在場人士的體型作出評論，例如胸部大小、臀部或腿部。
不受歡迎的身體接觸
- 未經對方同意，親暱地觸碰對方的大腿、摟腰或貼身。
- 有人摸某男性的胸肌並說「你的胸肌真不錯！」，而該名男子感到不適。
凝視身體部位
- 有人頻繁盯著他人的胸部或臀部觀看。
傳送性暗示訊息或冒犯性內容
- 傳訊息給他人，邀請對方成為性伴侶。
- 從網上下載色情圖片並轉發給其他同學。
不受歡迎且持續的約會請求
- 即使被拒絕，仍持續邀請他人約會、詢問其感情狀況，或表示希望成為情侶。
以性作交換來影響工作/學術決定
- 學生穿西裝上台作報告。報告後教授向該學生表示若下次穿得性感一點可得到更高分。
- 上司告訴同事，若想獲得晉升，就必須與其發生性關係。
若某人單獨或與他人共同進行與性相關的行為，而令在場的其他人感到環境敵意或具威嚇性，亦屬性騷擾。
例子：
帶有性暗示的遊戲
- 在迎新、宿舍或其他活動中，進行帶有性欺凌或性暗示的遊戲或行為，即使旁觀者沒有參與其中也會感到不適。
在訊息群組、會議、宿舍、課室或辦公室中發表與性相關的言論或分享猥褻圖片
- 在 WhatsApp 群組中發送色情圖片。
- 在一個聚會中，有人講黃色笑話，令其他成員感到不適。
- 在餐廳中有人談論性話題，其他學生或教職員聽到後感到不舒服。
展示或發放具冒犯性或色情內容的物品
- 在他人面前觀看色情影片，或在他人可能會到訪的房間故意張貼不雅圖片。
- 身體接觸
- 言語行為
- 非言語行為
- 換取利益的性要求
- 網上及網絡騷擾
許多對性騷擾的誤解可能導致冷漠處理、誤判或責怪受害人。以下是一些常見迷思及對應的事實：
迷思 1： 必須是有意圖的行為才算是性騷擾
事實： 性騷擾取決於其影響，而非行為者的意圖。即使對方無意冒犯，只要造成他人不適或營造敵意環境，亦可能構成性騷擾。
迷思 2： 只有女性才會受到性騷擾
事實： 任何人，不論性別，包括男性或非二元性別人士，均可能成為性騷擾的受害人。性騷擾也可能發生於同性之間。
迷思 3： 如果對方沒有說「不」，就表示同意
事實： 沉默或未明確反對並不等於同意。許多受害人可能因驚嚇、壓力或無助而無法即時反應。沒有「說不」不代表對方接受。
迷思 4： 讚美或調情就是性騷擾
事實： 性騷擾是令人不舒服且不受歡迎的行為；而讚美或調情通常是雙方自願且尊重的。如果對方表示不適或要求停止，繼續行為就可能構成性騷擾。
迷思 5： 只要不是在工作或學校發生，就不算性騷擾
事實： 性騷擾可以發生在任何場所，包括職場、大學、公共空間或網上。網絡騷擾、不當訊息或在非正式場合中的行為亦屬嚴重問題。
迷思 6： 舉報騷擾會破壞受害人的名聲
事實： 沒有人應因為舉報而受到報復。大學設有保密舉報機制與政策，保障受害人與證人的權益。處理性騷擾對建立安全校園至關重要。